최근 5년 사이 교육 기술의 비약적인 발전으로 인해 온라인대학원을 찾는 분들의 문의가 눈에 띄게 늘어났습니다. 제가 현장에서 만난 수많은 학습자분 중 약 70% 이상이 “직장 생활과 병행하며 전문성을 쌓고 싶다”는 고민을 안고 저를 찾아오시곤 합니다. 특히 단순한 학위 취득을 넘어, 실질적인 직무 역량을 강화하고 싶은 분들에게 온라인 교육 과정은 이제 선택이 아닌 전략적인 도구가 되고 … Read more
많은 분이 대학원입학을 고민할 때 가장 먼저 하는 걱정이 “내가 과연 할 수 있을까?”라는 막연한 자신감의 결여입니다. 흔히들 대학원은 단순히 학부 공부의 연장선이거나, 시험만 잘 보면 들어갈 수 있는 곳이라고 생각하시곤 하죠. 하지만 10년 넘게 교육 현장에서 학습자들의 성장을 지켜본 제 경험상, 대학원입학은 단순한 ‘시험 통과’가 아니라 자신의 연구 주제를 구체화하고 학문적 기초를 다지는 ‘설계의 … Read more
“아이들의 문해력을 키워주고 싶어서 공부를 시작했는데, 어느 순간부터 교육학에 대한 깊은 갈증이 생기더라고요. 여러분도 혹시 지금의 실무 경험을 이론적으로 체계화하고 싶다는 고민, 혹은 더 전문적인 교육자로 거여기 위한 대학원 진학을 고민하고 계신가요?” 초등 문해력 지도사로 활동하며 아이들과 마주한 지 어느덧 10년이 넘었습니다. 현장에서 아이들의 글쓰기를 지도하다 보면 단순히 ‘어휘를 많이 외우는 것’ 이상의 단계, 즉 … Read more
많은 분이 기술배우기를 시작할 때 가장 먼저 하는 실수가 무엇인지 아시나요? 바로 “좋은 강의나 강의 플랫폼을 찾는 것”에 모든 에너지를 쏟는 것입니다. 물론 좋은 강의는 큰 도움이 되지만, 단순히 영상을 시청하거나 책을 읽는 것만으로는 내 것이 되는 기술이 되지 않습니다. 제가 10년 동안 아이들과 성인들을 대상으로 학습 코칭을 하며 느낀 점은, 기술배우기의 핵심은 ‘입력(Input)’이 아니라 … Read more
아이들의 문해력을 지도하며 현장에서 수많은 학부모님과 교육 관계자분들을 만나오다 보면, 한 가지 공통적인 고민을 마주하게 됩니다. 바로 ‘성장의 정체기’입니다. 개인의 역량으로 어느 정도 궤도에 올라온 뒤, 조직이나 시스템을 어떻게 확장하고 지속 가능한 가치를 만들 것인가에 대한 고민이죠. 특히 교육 현장에서 리더십을 발휘해야 하는 분들이나 사업을 확장하는 단계에 계신 분들께서 최고경영자과정을 고민하며 제게 상담을 요청하시는 경우가 … Read more
많은 분이 교육 현장에서 혹은 직무 역량 강화의 수단으로 석사과정을 선택하십니다. 흔히 “학위가 있으면 전문성이 인정받고, 커리어에 큰 도움이 될 것”이라는 기대감으로 시작하시죠. 하지만 제가 현장에서 수많은 학습자와 상담하며 느낀 점은, 단순히 ‘졸업장’ 하나를 따기 위한 목표 설정이 자칫하면 스스로를 고립시키거나 시간 낭비로 이어질 수 있다는 사실입니다. 단순히 학위라는 결과물에만 매몰되면 정작 중요한 ‘학문적 깊이’나 … Read more