많은 학부모님과 교육 관계자분들이 공통적으로 고민하시는 지점이 있습니다. 바로 “아이가 왜 앉아서 집중하지 못할까?”라는 의문이죠. 제가 10년 동안 현장에서 초등 문해력과 독서 지도에 매진하며 만난 아이들의 사례를 분석해보면, 단순히 공부 양이 부족해서가 아니라 ‘어떻게 공부해야 하는지’에 대한 로드맵이 없기 때문인 경우가 압도적으로 많습니다. 단순히 지식을 주입하는 교육은 한계가 있습니다. 이제는 스스로 목표를 세우고 실행하는 학습코칭의 … Read more
많은 학부모님과 교육 관계자분들께서 흔히 하시는 말씀이 있습니다. “교과서 내용은 어차피 시험에 나오니까, 문제집으로 반복해서 풀면 되지 않을까요?”라는 질문입니다. 하지만 제가 10년 동안 현장에서 아이들의 문해력을 지도하며 지켜본 결과, 이 생각은 매우 위험한 접근일 수 있습니다. 교과서는 단순히 시험 문제를 위한 단편적인 정보의 나열이 아닙니다. 교과서는 한 학기 혹은 일 년 동안 아이들이 반드시 익혀야 … Read more
“선생님, 저는 공부가 너무 싫어요.” 초등학교 저학년 아이와 첫 수업을 시작하던 날, 아이는 책상에 엎드린 채 내뱉은 이 한마디로 제 마음을 무겁게 만들었습니다. 당시 저는 아이의 문해력을 끌어올려 주는 교육 지도사로서 수많은 학생을 만나왔지만, 막상 ‘공부 자체’에 거부감을 느끼는 아이를 마주했을 때의 당혹감은 생생하게 기억납니다. 학원 시스템 속에서 정해진 진도를 따라가야만 했던 아이에게, 1:1로 진행되는 … Read more
“우리 아이에게 정말 필요한 교육은 무엇일까요?” 많은 부모님과 예비 교육자분들이 저를 찾아와 가장 먼저 던지시는 질문입니다. 특히 유아교육의 첫 단추를 어떻게 끼워야 할지 고민하며 밤잠을 설치시는 분들을 뵐 때마다, 저는 이 과정이 단순히 지식을 전달하는 시간이 아니라 아이의 평생 자산인 ‘배움의 태도’를 형성하는 골든타임이라는 것을 다시금 깨닫습니다. 10년 넘게 현장에서 아이들과 호흡하며 독서와 문해력을 지도하다 … Read more
많은 분이 마케팅부트캠프를 선택할 때 “어디가 유명한지”, “커리큘럼이 화려한지”에만 집중하곤 합니다. 하지만 제가 현장에서 수많은 교육생을 만나며 느낀 진실은 조금 다릅니다. 단순히 강의를 많이 듣는다고 해서 실력이 느는 것이 아니라는 점이죠. 초보자분들이 흔히 하는 오해 중 하나는 “강의만 완강하면 바로 실무에 투입될 수 있다”고 믿는 것입니다. 하지만 실제 마케팅 현장은 이론과 정답이 딱 떨어지는 시험 … Read more
많은 학부모님과 교육 관계자분들이 고민하시는 지점이 있습니다. 바로 “아이(혹은 학생)가 인터넷강의를 듣고는 있지만, 정말 제대로 공부하고 있는 걸까?”라는 의구심입니다. 실제로 제가 현장에서 만난 수많은 학생 중, 단순히 강의를 ‘시청’하는 것과 ‘학습’으로 연결하는 것 사이에는 아주 큰 간극이 존재합니다. 통계적으로도 온라인 학습 환경에서 집중력이 흐트러지는 비율은 대면 수업에 비해 상당히 높게 나타납니다. 화면 너머의 강사에게 수동적으로 … Read more